一、孩子在家的表现情况怎么写
学生在家行为习惯表现
一直以来，孩子在家表现良好。
生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心。自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。
学习方面，可以自觉学习，不需要父母的督促，能够独立思考，找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑，不沉迷于网络游戏，能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。
德育方面，身体素质较好，能够参加各项体育锻炼，积极参加集体活动。与人交往热情大方，讲究分寸。待人很有礼貌，遵守社会公共秩序，注意环保。有自己正确的人生观和价值观。
总体来说，孩子的行为习惯还是比较优秀的。
二、孩子在家情况反馈
主要从孩子的生活、自主学习和心理动态，特别是孩子对假期的想法、利用和计划等方面的客观评价，如不能客观，则将大致情况如实反映或交流也可以。
学习情况：学习的自觉性明显增加，作业不用督促能完成，有了预习和复习的习惯，学习有明显进步。
生活情况：改正了睡懒觉的习惯，生活变得有规律，不挑食，注意饮食均衡，能坚持锻炼身体。
一般从态度、习惯、效果等方面讲。
三、对子女在家表现的评语
1.同学在家表现良好。能按计划实现学习目标，空闲时间喜爱阅读各类书籍充实自己，有自己的兴趣爱好，与父母沟通良好，生活独立，身心健康，值得鼓励!
不足之处，在学习任务日益繁重的情况下，难免遇到各种困难，越是此时，越要注意培养自己的沟通能力，客观表述，平静分析，在学习进步的同时，使自己的沟通技巧也更上一层楼!
家长：xxx
2.每天作业按时完成，不要家长督促，比较爱玩，但懂得适度，在家自理自立方面有很大的进步。
3.孩子在家表现很好，经常会帮父母做家务，主动做作业，还会做有一些有意义的事情。
4.孩子在里能够积极地完成老师布置的作业，不仅能认真完成老师布置的作业，而且还能帮家里做一些力所能及的事。放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。但与此同时，也还存在一些不足，如:老现要求的每天阅读课外书半小时等，都没能很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够。另外，看电视时间也太长。以上不足之处需及时改正。细心度不够，作业在家长检查下检查出许多小毛病，都是粗心、不认真导致。
总体来说说，孩子在整个期间的表现还不错，我们做父母的也比较满意。例如，在家能主动帮父母干一些力所能及的事情，像打扫卫生、整理房间等，都表现较好。另外，在文明礼貌方面，表现也不错，能主动称呼大人，礼貌待客。在学习上也比较主动，完成作业比较及时，认识到自己的错误能及时改正。
有时候，可以根据一些家长对自己的孩子的反馈可以看出家长陪在自己孩子身边的时间，学校教育只是一个传授知识，传授理论知识的地方，而一些生活中的一些常识以及待人处事的道理以及人生的宽广度，有时候确是需要家庭的教育来指导的。
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